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【榜样力量】2018-2019学年国家励志奖学金获得者——张顺英

作者: 点击:次 发布时间:2019-12-12 12:14:34

努力使自卑退却

——一个农村女孩的大学生活


张顺英,女,汉族,1998年12月生,中共党员,现就读于14m永利官网生物科学1班,2016级。曾获“国家励志奖学金”一次、“校设二等奖学金”两次、“校设三等奖学金” 一次。荣获第九届“华文杯”全国师范生生物教学能力展示二等奖及教学设计能力二等奖、四川省“大学生生物与环境科技创新大赛”二等奖、第五届四川大学生“生命之星”科技邀请赛二等奖。被评为“三好学生”、 “优秀青年志愿者”、“优秀团员”等。


初到大学,望着四周陌生的人,陌生的环境,我既有点兴奋又有点忐忑。最终还是选择了川内的学校,离家不远,但也不太近,行李箱的轮子在这个校园的人行道上发出咕噜咕噜的声音,敲醒了我的大学生活。

不太美好的开端

性格腼腆的我刚进大学,是在讲台上做一次自我介绍都会面红耳赤,双腿发抖的人;是第一次在食堂吃饭时,由于选菜多犹豫了一会儿而被食堂师傅生硬的把菜盛进盘子里而暗自哭泣的人;是由于以前几乎没有怎么接触过电脑,在上计算机课时不能及时找到某个按键而被老师吼的人;是看着周围的同学都各有兴趣特长,而感觉自己一无是处的人…… 总之,一次又一次地挫败感让原本就自卑我更是低到尘埃里。

投身科研,自我定位

所幸不美好的开端并没有使我自暴自弃,我没有其他特长,于是更不能放弃学习;内向腼腆,就参加各种社团活动,加入校易班等学生组织锻炼自己的处事和实践能力。大二上学期,我鼓起勇气向周勇老师提出加入他的实验室的申请,一开始他并不同意,但经过一番谈话后我还是成功地加入了周老师的实验室,从那之后我觉得我才是真的过上了有意义的大学生活。

我有空便会去实验室,跟着老师做科研,刚进去的时候我什么都不懂,什么都不会,但周老师都会耐心地做示范并且讲解给我听,实验间隙还会和我说一些人生的道理。从一开始给老师打下手,给师姐们帮忙,到之后我也有了自己的项目。我开始上网查阅文献,找实验方法,写开题报告,通过之后便开始着手做实验。之后周末,亦或是暑假我都泡在实验室里,每天早出晚归。实验期间有遇到过好多次实验失败的时候,我一边探索方法,一边又想着是不是我不行。暑假的时候,有一段时间都没有结果,周老师叫我休息几天再做吧,他说分子实验有时候是要看运气的。我虽不甘但又不想浪费材料,只能看着时机对的时候再做。还好一个暑假还是没有完全浪费,最终把材料的DNA给提了出来,之后的日子便用来做后续实验。

我为这个项目将近付出了一年多的的时间,中途虽然有些心酸事,但结果还是不算差。这个项目被列为了国家级创新创业项目,并且最终我写出了两篇论文,一篇已经被期刊接收,还有一篇也正在审稿中。

在参与科研的途中,我不仅收获了实践技能,更多的还是一些人生道理。我想这是我大学为最为感谢的一段时光,一点点地地步,一点点地给自我更清楚的定位,一点点地褪去自卑的笼罩。

一路上感恩有你们

因为我这一路上遇到的美好的人,我已不再曾经那个一度把自己看得很低的人。带我了解科研,投身科研的老师,在他身上我学到不仅是书本上的知识,还有做人的勤奋和踏实;给我机会,指导我参加教学比赛的老师,他说“我不期望你拿奖,只期望你能突破自己”;还有那些给我鼓励的老师、师姐,还有一直陪伴我的朋友们。她们的鼓舞让我一次又一次地突破自己,更加坚定自己的步伐,踢开这个自卑的绊脚石。

荣誉已成过去,发展还看未来

在这四年里,我陆续获得了“2018-2019学年”国家励志奖学金,两次校设二等奖学金,一次校设三等奖学金;第九届“华文杯”全国师范生生物教学能力展示二等奖,第九届“华文杯”全国师范生生物教学设计能力二等奖,第二届全国大学生生命科学竞赛优胜奖,四川省大学生生物与环境科技创新大赛二等奖,第五届四川大学生“生命之星”科技邀请赛二等奖;“三好学生”,“优秀团员”,“优秀青年志愿者”,“优秀学生干部”称号。但是这些奖项荣誉只能说明我的过去在某一方面可以被得到肯定,未来的路仍需不断努力前行。

如果做不到一飞冲天,那么就要脚踏实地

我是初中老师嘴里的那只“笨鸟”,但是笨鸟可以先飞。况且聪明的人都在努力,资质平庸的自己凭什么不努力。我从不去奢望自己能够有什么大的成就,我只祈求自己能踏实地走好每一步路。



 

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